Textbook
Pengaruh Tingkat Kecanduan Game Online Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VI MI Madinatunnajah Kota Cirebon
Penelitian ini di latarbelakangi oleh pengaruh tingkat kecanduan game
online terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran. Hal tersebut
disebabkan oleh siswa menyukai game online sehingga sering membicarakan
game online saat pembelajaran, mudah merasa bosan dalam pembelajaran dan
selalu ingin pulang lebih cepat . Berdasarkan hal tersebut, peneliti meenggunakan
angket dan wawancara untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kecanduan
game online.
Game online adalah suatu bentuk permainan yang dihubungkan melalui
jaringan internet. Game online tidak terbatas pada perangkat yang digunakan,
game online bisa dimainkan di Hp, komputer, laptop, dan perangkat lainnya, asal
gadget tersebut terhubung dengan jaringan internet.
Penelitian ini bertujuan untuk : 1). Untuk mengetahui Tingkat Kecanduan
game online Kelas VI MI Madinatunnajah. 2). Untuk mengetahui motivasi belajar
siswa kelas VI di MI Madinatunnajah.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian
expost facto dikarenakan rangkaian variabel bebas yang kejadiannya sudah terjadi
sebelum penelitian dilakukan.
Dalam pengumpulan data teknik yang digunakan yaitu observasi, angket,
dan wawancara. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VI MI Madinatunnajah
sebanyak 21 siswa.
Didapatkan hasil pengaruh tingkat kecanduan game online kelas VI di MI
Madinatunnajah Kota Cirebon berkategori sedang dengan total 67%. Dan hasil
motivasi belajar menunjukkan adanya pengaruh tingkat kecanduan game online
terhadap motivasi belajar peserta didik kelas VI di MI Madinatunnajah Kota
Cirebon berkategori rendah dengan total 67% dari 21 responden siswa kelas VI
Mi Madinatunnajah Kota Cirebon. Hasil uji korelasi menggunakkan Ibm SPSS 25
didapatkan hasil sebagai berikut yakni, nilai signifikan sebesar 0,01 < 0,05
sehingga hubungannya terdapat perbedaan yang signifikan.
227307016 | K PGMI-22016 FIK p | Perpustakaan Pusat (Lantai 3) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain